在确定好学校，签了特聘教授的合同之后，周明先是加入了中科大的老师群，然后通过老师群加上了毕万方老师。
“我通过了你的朋友验证请求，现在我们可以开始聊天了。”很快，那边就通过了周明的好友验证，这是添加通过后的打招呼内容。
“老师您好，我对您的研究领域很感兴趣，非常期待能够加入你们课题组，成为您的学生，做出一些科研成果。”周明和客气地发了一段话过去。
“？”毕万方看着学校刚招收进来的最年轻特聘教授在加了自己为好友后，竟然说什么“老师您好”之类的话，满头的疑惑与不解，他只能发了一个大大的问号，以表示自己心中的疑惑。
看到毕万方回过来的问号，周明便知道，恐怕科大那边与自己接洽的人还没来得及和毕万方说关于他还要在科大读研究生的事情。
虽然科大那边已经算是默认周明已经成为他们学校的数学系特聘教授，和生命科学学院的一名研究生，但不管怎样，正常的流程还是要走的，周明一天没收到那边的正式通知，他就还不是科大的研究生。
“是这样的毕老师，我……”周明见毕万方还不知道自己还要跟着他读研究生的事情，便详细地向他解释了一下。
周明的解释放过去后，毕万方那边许久没回消息。
读研究生的特聘教授，读研和特聘教授这两个不可能同一时间实现的情况现在实实在在出现在自己眼前，而且还是在同一所大学，这确实是让见多识广的毕万方没有想到过的。
就在周明准备关掉与毕万方久久没有信息更新的聊天界面时，那边又发来了消息。
“你好！虽然我现在是你的导师，但是你也是我们学校的特聘教授了，和我说话就不用和一般学生那样，我们还是以同事的方式交流沟通吧。
不过，我还是很欢迎你来到我们课题组的，我先给你介绍一下我的研究方向。”虽然这种事情自己从来没遇到过，但既然今天确确实实遇到了，毕万方也很快就接受了，并也热情地给周明回复了一段消息。
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