佚小凡和萧伟哲都摇摇头，表示没意见。
丁老师点点头，继续说道：
“第二个孔西平的题目。”
说到这里，大家又是哈哈大笑。孔西平脸红的低下了头，黝黑的皮肤更是黑里透红。
“大家别笑。我觉得孔西平的题目，放在这里正是恰到好处。”
同学们不解，静下来看着老师。
丁老师停顿了一下继续说道：
“哥德巴赫猜想是公认的世界难题，但说到底也只不过是一道题目。昨天没人证明、今天没人证明，不代表着明天依旧没有人能够证明。在坐的每一位，大概率上以后都是各行各业的中流砥柱。你们好好思考一下，当你们面临这样的问题时，你们的态度是什么？这给我们提了个醒，在提醒我们不要思维僵化，不要随波逐流。没人证明得了就意味着证明不了吗？没人觉得做得到就一定做不到吗？就连嫦娥奔月的神话现在都成了现实，还有什么不能实现的？当然，我并不是倡导大家好高骛远，而是要提醒大家，永远不要忽略自己的力量。也许别人眼里的不可能，就是你毕生追求的使命也说不定呢？”
是啊。当我们已经习惯上认为做不到的时候，已经完全忽视了自我的力量。已经在下意识里被别人的观念影响了。佚小凡在刚接到证明哥德巴赫猜想的任务时，连想都没想，都已经做好直接放弃的准备了，这时被老师一提醒，才恍然大悟。对呀，能不能完成这个任务，自己努力了才知道，干嘛连努力的勇气都没有？
“今天虽然占用了两节自习课的时间，但我相信，大家的收获不是几节自习课可以获得的。我认为这种形式非常好，也鼓励大家积极竞争，互相鞭策，更上一层楼。好，那就这样，接下来让我们有请高老师来讲讲。”
丁老师说完，鼓着掌把讲台让给了高老师。
大家还沉浸在刚才丁老师的话里，此时此刻只是稀稀拉拉的几个同学鼓掌表示欢迎。
高老师也注意到这一点，没有马上去把大家思想拉回来，而是在讲台上静静站了几分钟。这时候可是大家自我反思自我进步的黄金时间，高老师还没有傻到此时此刻打断大家的思维。
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